Beim Erkennen von KI-Nutzung bei Schularbeiten setzt das Thüringer Bildungsministerium auf Lehrer statt auf Maschinen. «An Thüringer Schulen ist derzeit keine landesweite Technik zur KI-Erkennung im Einsatz», sagte eine Sprecherin des Bildungsministeriums der Deutschen Presse-Agentur. «Kontrollsoftware ist fehleranfällig und kann derzeit weder rechtssicher noch pädagogisch belastbar zwischen menschlichen und KI-Texten unterscheiden.»
Grundsätzlich gebe es an den Schulen ein großes Bewusstsein dafür, dass sehr viele Schüler KI-Anwendungen nahezu täglich nutzen – gerade auch für ihre Schularbeiten. Die bundesweiten Studien dazu seien bekannt und würden «in fachliche Erwägungen einbezogen», sagte die Sprecherin. Spezielle Erhebungen zur Nutzung von KI an den Schulen im Freistaat gebe es nicht.
